viernes, 24 de mayo de 2013

"Acompañamos a los jóvenes como protagonistas de su transformación”

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El programa Educándonos de Fundación Pioneros participó en la mesa de experiencias de la II Jornada El proceso de acompañamiento de adolescentes en medio abierto que se celebró en Tarragona el pasado 16 de mayo con la participación de más de 200 personas


La II Jornada sobre El proceso de acompañamiento con adolescentes en medio abierto, que se llevó a cabo el pasado 16 de mayo en el Campus Catalunya de la Universidad Rovira y Virgili, en Tarragona, contó con la presencia de más de 200 personas que participaron en los diferentes espacios de fundamentación teórica, de opinión y reflexión; de interlocución política; una mesa de experiencias y unos talleres de trabajo colaborativo.

José Manuel Valenzuela, director; y Diego Cuadrado, educador del programa Educándonos de Fundación Pioneros participaron en la mesa de experiencias para explicar el proyecto de intervención educativa en medio abierto: "Acompañamos a los jóvenes como protagonistas de su transformación y mejora de la su realidad. Actuando, construyen su identidad, descubren y activan sus potencialidades y se convierten en agentes activos de la mejora de su comunidad".

Vivir sin conflicto es una utopía

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En la segunda tertulia organizada por Radio Rioja Alavesa con la participación de profesionales de Fundación Pioneros se habló sobre la gestión positiva de los conflictos que, inevitablemente, aparecen en las relaciones de adultos y adolescentes.


Esther Martínez, educadora del programa Educándonos; y Jesús Vélez, educador del programa Medidas Alternativas de Fundación Pioneros, participaron en el programa Gaur Goizean (Hoy por la mañana) de Radio Rioja Alavesa, dentro del espacio Escuela de madres y padres.

Ambos profesionales conversaron con Estíbaliz Sáenz, directora y presentadora del programa sobre los conflictos más frecuentes entre adolescentes y adultos. En esta ocasión, comentaron que vivir sin conflicto es una utopía y que hay que sacar provecho de esta situación para crecer juntos. Los adolescentes, expresaron los responsables de Pioneros están buscando su identidad y es normal que se replanteen las normas establecidas por los adultos. Lo importante es aprender, entre todos, como superar los conflictos de forma consensuada. Lo importante no es evitar el conflicto, sino afrontarlo de manera creativa.

En Fundación Pioneros, recalcaron, incidimos en la gestión positiva de los conflictos y en la educación emocional para aprender a reconocer los sentimientos que afloran en una situación conflictiva.

jueves, 23 de mayo de 2013

Para Todos La 2 - Debate: Una escuela alternativa

DEBATE. UNA ESCUELA ALTERNATIVA. Las escuelas libres son centros sin aulas en los que, sin embargo, se imparte educación. Coloquio sobre la vigencia del modelo actual de escuela frente a las propuestas pedagógicas alternativas e innovadoras entre Mari Cruz Lagar, directora del SEK-Ciudalcampo International School; Manuel Martínez, fundador de la escuela Liberi; y Ramón Flecha, Catedrático de Sociología de la Universidad de Barcelona.