Vídeo resumen de la Escuela Facilitación Juvenil 2016 - Logroño

La Escuela de Facilitación Juvenil de Logroño finaliza hasta el curso que viene

El pasado martes 31 de mayo finalizó la tercera edición de la Escuela de Formación de Facilitación Juvenil de Pioneros la cual ha contado con cuarenta alumnos.

La Escuela de Facilitación Juvenil ha sido especialmente práctica lo que ha permitido que muchos jóvenes hayan podido llevar a cabo y desarrollar las habilidades necesarias para poner en práctica lo aprendido durante su paso por la misma.

Entre los objetivos alcanzados en la escuela destacan: crear un espacio de formación para que las y los jóvenes comiencen a ser facilitadores comunitarios; formar un grupo de jóvenes que empiecen a familiarizarse con el desarrollo comunitario y la transformación social.

También el dotar de habilidades y competencias a jóvenes que quieren empezar a ejercer un rol desde la facilitación de grupos juveniles; sensibilizar a jóvenes a optar profesionalmente por la formación para la transformación y aumentar la empleabilidad de las y los jóvenes y crear un espacio de desarrollo personal y grupal que facilite el cambio en ellos y ellas mismas.

Durante este curso han pasado por la Escuela de Facilitación alrededor de 40 jóvenes de edades comprendidas entre los 15 y 21 años procedentes del programa Educándonos de Fundación Pioneros y de diferentes institutos de Logroño.

Se han llevado a cabo 5 módulos dedicados a Derechos Humanos, Educación transformadora, Creatividad en los procesos de aprendizaje, Técnicas y dinámicas de grupo e Interculturalidad, para los que se han llevado a cabo 23 sesiones impartidas por el equipo de educadores del programa Educándonos y con la colaboración de diferentes profesionales que colaboran con la Fundación.

UN DÍA EN PAMPLONA

Siempre que podemos, organizamos una salida para descubrir y aprender. A veces lo hacemos dentro de nuestra comunidad. Otras veces, como en esta ocasión, decidimos irnos un poco más lejos. 

Esta vez, el pasado sábado día 21 de mayo estuvimos en Pamplona descubriendo algunos lugares de interés como el Planetario, los parques de Yamaguchi y La Taconera. 

También nos dio  tiempo  conocer su Casco Antiguo y un proyecto comunitario de creación e innovación cultural llamado JAZAR. 

El proyecto JAZAR pretende dar respuesta a unas necesidades sentidas y vividas en Iruñerria por un grupo de creadores y diferentes colectivos. El objetivo es construir un espacio donde crear, aprender y compartir; un laboratorio de trabajos e ideas.

Un lugar donde llevar a cabo experimentos propios y comunes favoreciendo el intercambio de conocimientos y sinergias creadas por la confluencia de las mentes inquietas que allí transitan. Así nos lo explicaron algunos miembros de esta entidad cuyos objetivos son entre otros:

- Ser un espacio de creación referente en la zona
- Dotar a la ciudad de Iruña de alternativas culturales.
- Crear espacio en el que compartir mediante el aprendizaje y divulgar lo aprendido.
- Generar y facilitar herramientos para el emprendimiento y el autoempleo.
- Crear red, servir como nodo o punto de encuentro con otros agentes o asociaciones con      intereses similares.
- Promover la cultura libre, empoderando a los ciudadanos y creadores para que sean ellos mismos quienes decidan qué espacio quieren construir, participando en su gestión y su organización.

¿Quieres ver que tal lo pasamos? 

LA ESCUELA DE LIDERAZGO DE EDUCÁNDONOS

La Escuela de Liderazgo de Educándonos sigue su andadura, y en estos meses hemos tenido muchos y muy buenos espacios de formación y de disfrute colectivo. Hemos trabajado temas como la facilitación de grupos, las etapas de desarrollo grupal, la creatividad, el pensamiento lateral y además nos hemos autoevaluado en nuestras competencias como líderes juveniles y hemos revisado el funcionamiento de nuestros roles dentro del grupo.

"STOP MOTION"

Este segundo trimestre, seguimos con la elaboración de nuestro Corto documental “Así es mi vida”, dinamizado por la Asociación artística Complot y acompañado por Educándonos. Durante estos meses no hemos parado de hacer cosas, todas ellas muy amenas y divertidas, claro. Hemos aprendido un montón de técnicas creativas que nos servirán para diseñar los créditos de nuestro corto, como son los Zootropos, la técnica de Stop Motion, o los muñecos de alambre…. Si te preguntas ¿qué es todo esto?… ¡investiga y verás que son técnicas muy interesantes!!

PENSANDO EN CLAVE DE INTERCULTURALIDAD

El pasado martes 10 de mayo dio comienzo el último módulo de la Escuela de Facilitación Juvenil de Logroño que está dedicado a la Interculturalidad, Mediación, Convivencia y Diversidad.

En la actualidad, uno de los principales retos a que deben enfrentarse las sociedades europeas es desarrollarse integrando la creciente mezcla de grupos culturales.

Las políticas se han desarrollado en torno a conceptos, valores y modelos considerados como la norma por la cultura dominante. Resultado: al insistir en las similitudes y la homogeneidad, se contribuye a reforzar el sentimiento de exclusión de aquellos que no se incluyen en esta definición.

PRÁCTICAS DE FACILITACIÓN JUVENIL EN DINÁMICA DE GRUPOS

El pasado 25 de abril, un nutrido grupo de jóvenes de la Escuela de facilitación juvenil de Logroño tuvo la oportunidad de llevar a cabo sus prácticas del módulo de técnicas y dinámica de grupos en donde cada cual presentó y dinamizó la dinámica que previamente había elegido para la ocasión.